摘要
课程体系是教学质量的核心,是实现人才培养目标的关键。以陕西交通职业技术学院建筑工程技术专业为研究对象,探讨基于“1+X证书”制度建筑工程技术专业“岗—证—课融通”课程体系的建设。从建筑企业的岗位群分析入手,以培养具有工程实践能力和BIM技术应用能力的复合型技术技能人才为切入点,以学历证书和建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书知识、能力要求对接为主线,以课程体系建设与改革为核心,以国家专业标准为依据,重新构建,目的是提高学生职业素养和技能水平,拓展学生就业创业本领,提高建筑工程技术人才的培养质量。
作者
孟琳
罗碧玉
叶征
MENG Lin;LUO Biyu;YE Zheng
出处
《陕西交通科教研究》
2020年第1期26-31,共6页
SHAANXI TRANSPORT SCIENCE & EDUCATION RESEARCH