速读三法,让启智课堂有法可依

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摘要从2019年秋季开始,全国所有地市的小学语文教材全部一次性更换为统编教材,试图从教学材料的设计、内容板块的调整,来改变目前语文教学传统、陈旧的教学生态,呈现更多的"启智课堂"。所谓启智课堂,是指课堂上教师通过多种手段智慧地引领学生经历学习过程,习得学习规律,获得运用能力,最终实现学生智慧生长的过程。启智课堂的落脚点需要落实到具体的知识、能力和素养上。统编教科书在编排中有着自己的特色.

作者孙筱坤

机构地区苏州市吴江区梅堰实验小学

出处《华人时刊·校长版》 2020年第4期68-69,共2页 PRINCIPAL

关键词关键句猜读法阅读速度

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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