新媒体视阈下高职院校社会主义核心价值观培育的挑战与应对

本文阐述新媒体视阈下高职院校社会主义核心价值观培育面临的机遇和挑战,提出高职院校社会主义核心价值观培育的路径:借助新媒体,占领网络媒体“新阵地”,丰富社会主义核心价值观的培育方式;运用新媒体,让课堂教学“主渠道”活起来,建立社会主义核心价值观培育新平台;借助新媒体,筑牢实践教学主阵地,实现社会主义核心价值观“知行合一”培育。