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高职学前教育专业亲职教育课程的开发与实施

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摘要 本文从学前教育与亲职教育的联系、课程开发与实施的意义、课程开发与实施的可行性三方面阐述高职学前教育专业亲职教育课程开发与实施的基础,从完善亲职教育课程体系、开发亲职教育课程校内外资源、通过课题研究的特定途径开发亲职教育课程等方面提出亲职教育课程开发策略,从课堂教学、社会实践两个环节提出亲职教育课程实施策略。
作者 郭莉萍
机构地区 北海职业学院
出处 《广西教育》 2020年第11期75-77,共3页
基金 2018年度广西职业教育教学改革研究重点项目“专业建设和社会服务双重视角下学前教育专业开辟社区亲职教育课堂的研究与实践”(GXGZJG2018A027)。
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