高职机械测量技术课程混合式教学模式探讨

本文阐述机械测量技术课程教学现状及存在的问题,分析混合式教学模式的优势,从课前学生自主学习、课中学生课堂研讨学习、课后学生巩固学习等方面设计混合式教学模式的教学模型,并以教学内容“用游标卡尺检测工件尺”为例,从课前教学活动、课堂活动、课后教学等环节论述混合式教学模式具体的实施过程,提出混合式教学模式下的课程考核与评价方式。