核心素养理念下高职院校体育校本课程开发探讨

本文从学校维度、教师维度、学生维度分析核心素养理念下高职体育校本课程开发的意义,论述体育校本课程的开发方法:紧扣核心素养,把握基本原理方法;把握培养层次,明确课程目标规划;结合地方资源,形成校本课程特色;重视课程过程,完善课程评价体系。