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物理教学中情境教学法的应用策略探究
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摘要
在初中物理教学中,有效应用情境教学法,需要结合生活实际创设生活化的教学情境,通过讲述物理历史故事创设故事化教学情境,以激发学生物理学习的兴趣和欲望,使学生积极、主动地进行物理学习,提高物理教学的效率。
作者
张学军
机构地区
甘肃省武威第九中学
出处
《基础教育论坛》
2020年第13期23-24,共2页
关键词
初中物理
情境教学法
应用策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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