期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
国家赔偿审判中的平衡性思考
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
一、法治思维以及司法的平衡性。法治思维,是以法治的各种要求运用于认识、分析、解决问题的思维方式,是一种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。当前,随着我国改革开放事业的不断深入,我们党对于法治思维在治国理政当中具有的重要意义的认识不断增强,并已提升至一个前所未有的高度。
作者
苏戈
机构地区
最高人民法院
出处
《人民司法》
2020年第13期56-61,共6页
People's Judicature
关键词
法治思维
平衡性
治国理政
国家赔偿审判
逻辑化
理性思考
思维方式
解决问题
分类号
D922.1 [政治法律—宪法学与行政法学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
赵运恒.
罪犯权利论[J]
.中国刑事法杂志,2001(4):71-90.
被引量:43
2
赵振屏.
监狱管理机关怠于监管承担赔偿责任的范围[J]
.人民司法,2017(8):12-13.
被引量:3
引证文献
1
1
李建勇.
涉监狱国家赔偿风险与防范策略[J]
.西部学刊,2022(12):85-89.
被引量:1
二级引证文献
1
1
乔成杰.
监狱预防与处置涉罪犯病伤亡纠纷策略探究——以最高法赔偿委员会33份国家赔偿申诉案件决定书为研究样本[J]
.河南司法警官职业学院学报,2023,21(2):7-13.
被引量:1
1
段磊.
小学数学课堂教学改革的探索与实践[J]
.中华少年,2019,0(34):80-81.
2
李贤.
初中数学“分层次教学”的理论和实践[J]
.高中生学习,2019(1):0089-0089.
3
赵倩.
探究如何做好少先队辅导员工作[J]
.学生·家长·社会,2020(1):269-269.
4
李秀花.
转化思维在小学中年级数学教学中的渗透[J]
.新一代(理论版),2020(12):120-120.
5
朱俊,丁奕然.
指向深度学习特征的中学生物学主线教学策略分析[J]
.复印报刊资料(中学政治及其他学科教与学),2019(3):29-31.
6
黄夏婷.
浅谈小学低中年级数学“解决问题的”的几个看法[J]
.幸福生活指南,2020(3):0196-0196.
7
李冰梅.
高职院校思想政治理论课社会实践教学探索[J]
.中学政治教学参考,2020(13):81-81.
被引量:2
8
李飞.
借助几何直观 促进数学理解[J]
.教育艺术,2020(5):18-19.
9
林子炀,陈芬(指导老师).
多边形面积思维导图[J]
.数学大王(超级脑力),2020(6):46-46.
10
刘师妤,周龙虎.
以史为鉴,深化有限与无限思想[J]
.中学教研(数学版),2020,0(6):27-31.
被引量:1
人民司法
2020年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部