摘要
心理健康水平是衡量青少年素质高低的一项十分重要的内容,然而目前青少年心理健康状况不容乐观,并由此引发了一系列问题。追根溯源,青少年的生理、心理以及他们居住和生活的家庭环境、学校环境和社会环境都会对青少年心理产生影响。心理问题的形成是一个长期过程,正确认识这些原因,可以为学生提供科学性的心理辅导,从而有利于青少年的健康成长。
作者
耿红卫
丛洋
GENG Hong-wei;CONG Yang
出处
《生活教育》
2020年第2期108-112,共5页
Life&Education
基金
2019年度河南省社科联调研课题“网络对青少年心理发展的影响及教育策略研究”(项目编号:SKL-2019-516)。