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生命叙事:让道德教育回归本质 被引量:2

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摘要 2020年初的这场疫情,带给我们对当下道德教育的诸多审思。从生命叙事入手,带着对现实的思考与问题的解答,精选适切的叙事内容,运用认知范畴定位、对话回应、情境设计、践行指向等策略,引导学生关注时事,激发责任意识,获得长足的精神成长。
作者 俞成效
出处 《中小学德育》 2020年第5期27-29,共3页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
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