班主任对疫后家庭教育的引导浅析

疫情期间的居家学习生活,让多数孩子培育了良好习惯,获得了健康成长。返校后,班主任应从专业视角给予家长更多指导,让他们在家庭生活中保持良好家教,把疫情期间积淀的精神财富如正确价值观、自主学习行动力、科学精神与创新意识、科学的生活习惯等进行拓展、强化、深化,促进孩子更好地成长。