摘要
虚拟现实(VR)正变得越来越受欢迎,每个手持智能手机的人都可以使用它。虚拟现实最近被用于一些学科的教学中,如解剖学、建筑学、艺术史、神经外科、教育学,以及需要使用实验室的学科教学,但在音乐治疗方面还未展开深入的研究。文章以自闭症谱系障碍(ASD)儿童为例,从自闭症谱系障碍的概念、音乐治疗与自闭症、虚拟现实技术在音乐治疗中的应用三个方面,探讨了虚拟现实技术在音乐治疗中的应用。
基金
第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛陕西赛区(红旅赛道)获奖项目——音乐筑梦红军小学
西安音乐学院科研项目“艺术教育对传承红色基因的促进研究”成果
