期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
由一道赛题谈“联立双直线方程”在解几试题中的妙用
被引量:
14
下载PDF
职称材料
导出
摘要
解析几何试题中的定点定值问题一直是各类考试中的热点问题,因其灵活多变、"运算繁杂"导致很多学生望而生畏;究其原因笔者认为大部分学生是没有把握好此类试题的本质,只是机械的联立方程结合韦达定理求解,对于复杂的问题定会劳而无功;本文在解决定点定值问题时另辟蹊径,通过整体求设两条直线方程并与曲线联立求解,过程简捷,达到化繁为简的效果,希望给大家启发.
作者
闫伟
机构地区
广东省中山市濠头中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2020年第5期19-20,共2页
基金
中山市教育科研2018年度项目课题“基于数学新课标下的学案+晚练教学模式研究”(编号:B2018137)研究成果。
关键词
解析几何
双直线方程
定点
定值
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
15
引证文献
14
二级引证文献
20
参考文献
1
1
邹生书.
构建曲线系方程简解四点共圆问题[J]
.河北理科教学研究,2012(5):40-41.
被引量:5
共引文献
4
1
陈兵,邹生书.
与椭圆离心角相关的两个有趣性质[J]
.河北理科教学研究,2013(3):47-47.
2
邹生书.
圆锥曲线上四点共圆充要条件的统一证明与应用[J]
.中学数学(高中版),2016(9):58-60.
被引量:2
3
金彪,邹生书.
蝴蝶翩翩进考苑 魅力四射迷人眼[J]
.河北理科教学研究,2018(4):7-9.
被引量:1
4
陈清华.
巧用曲线系方程妙解题[J]
.数学通讯(学生阅读),2019,0(10):20-23.
被引量:5
同被引文献
15
1
闫伟.
立足通性通法 探寻背景本质 发展核心素养——2021年高考数学全国乙卷第12题的多视角探析及教学启示[J]
.教学考试,2021(38):23-26.
被引量:5
2
闫伟.
探究本质 追根溯源 延展应用 提升素养——以一道质检试题为例[J]
.教学考试,2020(47):58-61.
被引量:5
3
徐道.
一道高考题思考后的思考[J]
.数学教学,2010(9):46-48.
被引量:6
4
张家瑞.
用参数方程解可能好些[J]
.数学教学,2011(6):28-29.
被引量:3
5
鞠火旺,马建.
探究圆锥曲线中一类动直线的性质[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2019,0(7):41-45.
被引量:3
6
闫伟.
一道清华大学自招试题的解法探究及拓展[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2020,0(1):37-39.
被引量:4
7
韩智明.
寻根探源,只为一个高考题的本质——探究2018年全国新课标高考Ⅰ卷理科数学19题[J]
.数学教学通讯,2020(6):76-77.
被引量:4
8
刘大鹏.
斜率和(或积)为定值条件下圆锥曲线的性质[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2020,0(3):44-45.
被引量:6
9
闫伟.
一道填空压轴题的解法探究及拓展应用[J]
.数学通讯,2020(9):8-10.
被引量:3
10
闫伟.
对2019年全国Ⅰ卷理科12题的再思考——构造模型巧解高考题[J]
.理科考试研究,2020,27(11):2-6.
被引量:2
引证文献
14
1
闫伟.
基于高中数学核心素养的解题教学研究——以一道高三解析几何模拟试题为例[J]
.上海中学数学,2024(1):71-74.
2
闫伟.
2020年高考山东卷解析几何试题的深度探究及教学启示[J]
.理科考试研究,2020,27(17):2-6.
被引量:9
3
胡光裕,鞠火旺.
2020年高考山东卷圆锥曲线试题研究[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2020(11):13-15.
4
闫伟,何杰.
2020年高考北京卷解析几何试题的探究与推广[J]
.中学数学研究,2021(3):46-48.
5
闫伟.
基于高观点视角下对一道椭圆试题的探究及思考[J]
.数理化学习(高中版),2021(2):39-42.
被引量:5
6
闫伟.
一道解析几何模拟试题的探究与推广[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2021(6):22-24.
7
闫伟.
一道解析几何模拟试题的探究及溯源[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2021,25(8):48-48.
被引量:1
8
闫伟.
2021年全国Ⅰ卷第21题的深度探究及备考启示[J]
.理科考试研究,2021,28(15):2-5.
被引量:3
9
陈泳,罗辉芳.
八省联考单选压轴第七题的背景探究及应用[J]
.理科考试研究,2021,28(23):22-25.
被引量:2
10
闫伟.
解析试题背景 探究数学本质 发展核心素养——2021年福建赛区预赛试题第12题的深度思考[J]
.理科考试研究,2022,29(9):7-10.
被引量:3
二级引证文献
20
1
徐兰.
溯“源”引“流” 挖掘本质 塑造模型——从2020年全国卷解析几何压轴题说起[J]
.中学数学月刊,2021(5):28-31.
2
闫伟.
一道解析几何模拟试题的探究与推广[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2021(6):22-24.
3
闫伟.
2021年全国Ⅰ卷第21题的深度探究及备考启示[J]
.理科考试研究,2021,28(15):2-5.
被引量:3
4
闫伟.
激活思想 通透解题 探本溯源 提升素养[J]
.数理化学习(高中版),2021(7):32-36.
被引量:3
5
闫伟.
借助中点弦模型巧解解析几何问题[J]
.中学生数学,2021(23):12-14.
6
闫伟,杨文畅.
例谈中点弦模型在解析几何试题中的妙用[J]
.数理化学习(高中版),2021(8):26-28.
7
闫伟.
解析试题背景 探究数学本质 发展核心素养——2021年福建赛区预赛试题第12题的深度思考[J]
.理科考试研究,2022,29(9):7-10.
被引量:3
8
闫伟.
多视角探究一道2021年高考数学数列试题[J]
.数理化学习(高中版),2021(11):6-9.
9
闫伟.
2022年高考数学全国Ⅰ卷第21题的探究与思考[J]
.理科考试研究,2022,29(17):2-6.
被引量:1
10
魏东升.
一道福建省质检圆锥曲线试题引发的思考[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,26(12):13-14.
1
胡松.
探析如何提升高中数学教学效率[J]
.女报,2020(4):143-143.
2
夏双良.
浅谈如何提升高中数学教学效率[J]
.学周刊,2020,0(14):27-28.
被引量:1
3
陈晓明.
对一道椭圆试题的探究[J]
.数学通讯,2020,0(1):32-35.
4
袁莉莉,祝峰.
几何与代数因"坐标法"相得益彰——2019年全国Ⅰ卷理科第16题的探究及感悟[J]
.理科考试研究,2020,27(7):5-8.
5
李菊梅.
2019年新课标Ⅰ卷解析几何试题(第19题)的创新解法[J]
.新课程,2020,0(3):134-135.
6
叶长琴,肖光锐.
多向思考提升数学运算核心素养——以一道解析几何试题为例[J]
.中学生数学,2020,0(7):15-17.
7
资春芬.
企业资本结构与经营绩效关系研究——以物流业上市公司为例[J]
.商业经济研究,2020(11):174-177.
被引量:14
8
刘生福,韩雍.
严监管背景下的银行资本调整与风险承担行为——兼论防范和化解金融风险的思路[J]
.南开经济研究,2020(2):68-91.
被引量:23
9
邓迎春,张晓飞.
直线与圆锥曲线[J]
.中学数学教学参考,2020(10):30-33.
中学数学研究(华南师范大学)(上半月)
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部