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培养艺体特长生自我学习监控系统的策略

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摘要 威宁是彝族回族苗族自治县,曾属于国家级贫困县,那里大山阻隔,峡谷横断,由于受地理区位、自然条件、历史文化等因素的影响,社会经济发展尤为缓慢,贫困始终是困扰孩子们求学的突出问题之一,这儿的艺体特长生在音乐、体育、美术、舞蹈、播音主持等方面想要有优于普通人,除了真正有"天赋"的特殊人才之外,普通孩子花费在特长进修上的时间、精力是巨大的。而且,他们基本上是升入高中以后才开始正式学习特长课,所以,少数民族贫困县高中艺体特长生的求学之路更为艰辛。
作者 毛祥敏
出处 《贵州教育》 2020年第7期44-46,共3页
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