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“减元”——多变量最值问题的有效策略

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摘要多变量的最值问题是高中数学的常见题型,在试卷中往往是小题的把关题甚至是压轴题.这类题目对学生而言:难度大,方法活,技巧性较强.能否掌握常见方法,熟悉常用技巧,成为不少同学追求的目标.现以几类常见问题及方法,尝试帮助同学们总结技巧,归纳方法.

作者夏雪峰

机构地区江苏省木渎高级中学

出处《中学生数学》 2020年第9期21-24,共4页

关键词高中数学有效策略常见方法最值问题压轴题常用技巧归纳方法问题及方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学生数学

2020年第9期

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