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数字和变换下的黑洞数51、61、71、81 被引量：7

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摘要从个别简单的几个个例观察,通过归纳得到一个猜想,然后证明猜想为真,或者举反例推翻猜想,这是探索数学规律常用的思维方法.本文正是按照这个思维程序解决问题的.希望读者能通过解题实践,体验并逐步掌握这种思维方法.

作者王凯成

机构地区陕西省小学教师培训中心

出处《中学生数学》 2020年第10期27-28,共2页

关键词数学规律思维方法思维程序黑洞数解题实践证明猜想解决问题举反例

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献3

1王凯成.数字和变换下的黑洞数探秘[J].中学数学教学参考,2018,0(5):69-70. 被引量：10
2王凯成.数字和乘以99变换下的黑洞数及猜想[J].中学数学杂志,2018(9):61-62. 被引量：10
3王凯成.数字和变换下的黑洞数再探[J].中学数学教学参考,2018,0(11):63-64. 被引量：10

共引文献9

1王凯成.有趣的2019[J].中学数学教学参考,2019(35):47-48. 被引量：8
2王凯成.年号数2020是数字和变换下的黑洞数吗[J].中学数学杂志,2020(5):26-27. 被引量：7
3王凯成.不同的数学变换相同的数字黑洞[J].数学通讯,2020(9):43-43. 被引量：5
4王凯成.迭代出奇迹神奇黑洞数[J].中学数学教学参考,2020(22):73-74. 被引量：4
5王凯成.有趣的黑洞数701[J].中学数学教学参考,2021(22):70-71. 被引量：3
6王凯成.数字和乘以10^(n+1)+2变换下的黑洞数[J].中学数学教学参考,2021(31):77-78. 被引量：2
7王凯成.分节求和迭代变换下的黑洞数[J].中学数学教学参考,2023(22):68-69. 被引量：1
8王凯成.数学方法庆国庆[J].中学数学教学参考,2023(28):74-75.
9王凯成.数字和欢庆2024年[J].中学数学教学参考,2024(1):75-76.

同被引文献12

1王凯成.数字和变换下的黑洞数探秘[J].中学数学教学参考,2018,0(5):69-70. 被引量：10
2王凯成.数字和乘以99变换下的黑洞数及猜想[J].中学数学杂志,2018(9):61-62. 被引量：10
3王凯成.数字和变换下的黑洞数再探[J].中学数学教学参考,2018,0(11):63-64. 被引量：10
4王凯成.有趣的2019[J].中学数学教学参考,2019(35):47-48. 被引量：8
5王凯成.年号数2020是数字和变换下的黑洞数吗[J].中学数学杂志,2020(5):26-27. 被引量：7
6王凯成.不同的数学变换相同的数字黑洞[J].数学通讯,2020(9):43-43. 被引量：5
7王凯成.迭代出奇迹神奇黑洞数[J].中学数学教学参考,2020(22):73-74. 被引量：4
8王凯成.殊途同归黑洞数801[J].中小学数学（初中版）,2020(10):61-62. 被引量：5
9王凯成.黑洞数的数字和变换是如何找到的?[J].中学数学教学参考,2020(35):43-44. 被引量：6
10王凯成.有趣的黑洞数701[J].中学数学教学参考,2021(22):70-71. 被引量：3

引证文献7

1王凯成.迭代出奇迹神奇黑洞数[J].中学数学教学参考,2020(22):73-74. 被引量：4
2王凯成.黑洞数的数字和变换是如何找到的?[J].中学数学教学参考,2020(35):43-44. 被引量：6
3王凯成.有趣的黑洞数701[J].中学数学教学参考,2021(22):70-71. 被引量：3
4王凯成.数字和乘以10^(n+1)+2变换下的黑洞数[J].中学数学教学参考,2021(31):77-78. 被引量：2
5王凯成.分节求和迭代变换下的黑洞数[J].中学数学教学参考,2023(22):68-69. 被引量：1
6王凯成.你喜欢1234吗?[J].中学生数学,2023(20):26-28. 被引量：1
7王凯成.数学方法庆国庆[J].中学数学教学参考,2023(28):74-75.

二级引证文献6

1王凯成.有趣的黑洞数701[J].中学数学教学参考,2021(22):70-71. 被引量：3
2王凯成.数字和乘以10^(n+1)+2变换下的黑洞数[J].中学数学教学参考,2021(31):77-78. 被引量：2
3王凯成.分节求和迭代变换下的黑洞数[J].中学数学教学参考,2023(22):68-69. 被引量：1
4王凯成.你喜欢1234吗?[J].中学生数学,2023(20):26-28. 被引量：1
5王凯成.数学方法庆国庆[J].中学数学教学参考,2023(28):74-75.
6辛智文.神奇的黑洞数1234[J].中学数学教学参考,2024(20):52-53.

1史继红.在数学教学中培养学生的思维能力[J].山东青年,2019,0(11):85-85.
2江丽彩.浅谈数学教学中转化思想的渗透策略[J].考试周刊,2020,0(18):73-74. 被引量：2
3王凯成.有趣的2019[J].中学数学教学参考,2019(35):47-48. 被引量：8
4蒙静,周川.怎样培养和提升初中学生的数学解题能力[J].科教导刊（电子版）,2020,0(3):202-202. 被引量：1
5赵爱华,张国治.例谈一个重要不等式在北大夏令营测试中的应用[J].中学数学研究,2020(5):62-64.

中学生数学

2020年第10期

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