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小学数学教学策略的创新与实践研究
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摘要
随着数学新课标的深入实施,作为老师只有不断创新教学策略,才能实现教学目标。为此,以新课标理念为依据,结合个人多年小学数学教学实践,在此提出几点教学策略,仅供参考。
作者
高渝
机构地区
山东省成武县文亭街道办事处南堤小学
出处
《中国校外教育》
2020年第14期47-47,49,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
教学策略
创新
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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