期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中音乐教学中学生乐感的培养
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
伴随着经济的发展,教育事业受到了社会各界的关注。初中阶段的学生正处于成长成才的重要发展阶段,成为"德智体美劳"全面发展的社会主义新人是社会对他们的要求。音乐这门课程作为培养初中学生全面素养的重要课程,教师在进行教学过程中应该做好学生乐感和音乐鉴赏能力方面的培养,让学生在综合能力得到提升。
作者
盛子峰
机构地区
吉林省公主岭市响水镇中学校
出处
《中国校外教育》
2020年第13期19-19,23,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中
音乐教学
乐感培养
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
18
同被引文献
15
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
3
1
吴犇.
浅论如何在初中音乐教学中培养学生的乐感[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(2):74-74.
被引量:4
2
沈娟.
浅谈如何培养初中音乐教学中学生的乐感与鉴赏能力[J]
.北方音乐,2016,36(5):125-125.
被引量:14
3
叶国荣.
初中音乐教学中学生乐感的培养[J]
.新课程导学(下旬刊),2017,0(3):33-33.
被引量:5
二级参考文献
8
1
陆荷容.
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学的方式[J]
.考试周刊,2014(19):169-170.
被引量:12
2
曹墨圣.
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学方式探讨[J]
.中国校外教育(上旬),2014(9):161-161.
被引量:19
3
席春茂.
初中音乐教学中乐感的培养及鉴赏课教学思考[J]
.北方音乐,2015,35(13):112-112.
被引量:5
4
张黎艳.
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养[J]
.内蒙古教育(C),2016,0(2):69-69.
被引量:14
5
罗卓邦.
初中音乐乐感及音乐鉴赏教学方法探讨[J]
.中华少年(下),2015,0(8):80-81.
被引量:2
6
任安莉.
初中音乐教学中对学生音乐鉴赏能力的培养分析[J]
.中国校外教育(上旬),2013,0(S2):196-196.
被引量:26
7
王凤丽.
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学[J]
.音乐大观,2013,0(3):70-71.
被引量:7
8
董艳.
音乐欣赏,美寓教学——初中音乐教学中学生鉴赏能力的培养[J]
.音乐时空,2013,0(8X):162-162.
被引量:7
共引文献
18
1
郭欣茹.
浅谈高中音乐欣赏课的教学策略探究[J]
.高考,2020,0(6):188-188.
2
李玉琴.
初中音乐教学中学生乐感培养策略[J]
.学苑教育,2017,0(3):11-11.
被引量:1
3
潘璠.
音乐鉴赏能力与音乐乐感培养探究[J]
.成才之路,2017,0(7):64-64.
被引量:4
4
朱钰烽.
初中音乐教学中学生乐感的培养对策[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(4):18-18.
5
李月勇.
浅述初中音乐教学中学生乐感的培养及鉴赏课教学[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(4):67-67.
被引量:4
6
张颖莹.
刍议初中音乐教学中如何培养学生的乐感[J]
.名家名作,2018,0(5):60-60.
被引量:1
7
李月松.
初中音乐欣赏教学基于乐感培养的策略[J]
.当代家庭教育,2019,0(15):85-85.
8
朱汝俊.
新时期音乐教育观念转向研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019(1Z):96-97.
9
陈庆元.
音乐鉴赏能力与音乐乐感培养思考[J]
.科教文汇,2018(1):151-152.
被引量:9
10
李雅婧.
乐感培养在初中音乐教学的实践价值[J]
.新一代(理论版),2018,0(24):227-227.
同被引文献
15
1
陈辉.
关注乐感培养的十个要素[J]
.中小学音乐教育,2014,2(11):3-5.
被引量:1
2
赵喜利.
浅谈初中音乐教学中如何进行爱国情感教育[J]
.科技资讯,2015,13(3):184-184.
被引量:1
3
王华茹.
浅谈乐感的培养在舞蹈表演中的重要性[J]
.大众文艺(学术版),2015(22):178-179.
被引量:2
4
李新苗.
乐感在钢琴演奏中的作用与培养[J]
.当代音乐,2016(23):72-73.
被引量:5
5
马大康.
从“乐感”探寻美学的理论基点[J]
.人文杂志,2016(12):73-79.
被引量:3
6
安亚男.
初中音乐教学策略探索[J]
.科技创新导报,2017,14(6):192-192.
被引量:3
7
王庆超,戎龚停.
乐感培养在智障少儿中的康复作用[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2017(2):200-202.
被引量:1
8
谢文静.
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略[J]
.黄河之声,2018(10):81-81.
被引量:14
9
张海莉.
刍议高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养[J]
.北方音乐,2018,38(11):182-182.
被引量:8
10
符丽.
试谈音乐教学中乐感培养的重要性和途径[J]
.深圳信息职业技术学院学报,1998(2):81-82.
被引量:2
引证文献
2
1
苏效平.
关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析[J]
.科技资讯,2020,18(19):119-120.
被引量:3
2
文佳,胡成尔,胡碧瑜.
师范生乐感及鉴赏能力培养[J]
.今古文创,2020(9):70-71.
二级引证文献
3
1
郑慧.
新课改背景下有效开展初中音乐教学活动的策略探究[J]
.新智慧,2021(5):63-64.
被引量:3
2
张汝翠.
初中音乐课堂教学师生互动意义及举措[J]
.生活教育,2022(3):39-41.
3
王兰.
初中音乐教学中融入美育教育的实践探讨[J]
.学周刊,2022(13):164-166.
被引量:4
1
杨姝荣.
谈谈乐感的培养[J]
.教书育人(普教版),2000(16):42-43.
2
夏施询.
小学生音乐乐感培养的几点思考[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(42):52-52.
3
彭明月.
初中音乐教学中学生乐感培养[J]
.南北桥,2020,0(8):93-93.
4
刘仲宝.
浅谈初中鉴赏课中如何培养学生乐感的方法研究[J]
.艺术大观,2019(22):0279-0280.
5
常丽娜.
探讨高中音乐教学中学生乐感的培养[J]
.教学管理与教育研究,2020,5(4):89-91.
6
谭洁.
关于初中音乐教学中培养学生的乐感与鉴赏能力探究[J]
.读与写(上旬),2020(8):190-190.
7
黄培俐.
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学[J]
.学苑教育,2020(10):87-87.
被引量:1
8
杨明果.
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学初探[J]
.幸福生活指南,2020(3):0078-0078.
9
张国平,刘培池.
如何做好新形势下医院的思想教育工作[J]
.中国保健,2005,13(06X):31-32.
10
唐源江.
试论湘江战役精神对新时代辅导员职业素养养成的影响[J]
.佳木斯职业学院学报,2020,36(5):120-121.
被引量:1
中国校外教育
2020年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部