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小学语文教学中培养学生创造力的途径
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摘要
小学生正处于好奇心最重,思维最开阔的时期,在这个时期对小学生进行创造力的培养至关重要。然而小学语文教学中对于学生创造力的培养还存在不足,因而要提升教师素质,形成创造性思维,注重对小学生创造力的培养;要营造愉快活跃的课堂氛围,激发学生的创造力;要重视小学生形象思维和辩证思维的培养,从而提升小学生的创造能力。
作者
张平
机构地区
吉林省公主岭市响水镇中心小学校
出处
《中国校外教育》
2020年第13期37-37,99,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学语文
学生
创造力
培养途径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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