摘要
艺术领域作为幼儿园教育的五大领域之一,对幼儿情绪情感的发展和创造性的培养有着不可替代的作用。在活动目标、活动原则等方面理应符合新《纲要》的精神。对此,从分析《纲要》入手,谈谈新《纲要》对幼儿艺术教育的一些主要观点,探讨泥塑活动的开展与实施的原则。
出处
《中国校外教育》
2020年第13期127-128,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
2018年度河南省基础教育教学研究项目《幼儿园大班泥塑创作课程的实践研究》(编号:JCJYC18160430)研究成果。