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中职语文分层教学实践探究
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摘要
随着职业教育改革,中等职业教育中语文教育作为最基础的学科也面临变革。中职教育主要是为了培养技能人才,由于它特殊的体制很容易让老师和学生忽略语文课程,而且在教学过程中老师对不同专业不同基础的学生用统一的教材[1],这样会导致教学效果存在差异,从而影响学生语文兴趣的提高。而分层教学就有效改变了这一教学状态。它能有效地提高中职语文课堂教学效率。
作者
黄锦红
机构地区
海门中等专业学校
出处
《品位·经典》
2020年第5期116-117,共2页
关键词
中职语文
分层教学
实践探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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