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常州一中教育戏剧特色项目:打开身心,灵魂在场,愉悦创造
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摘要
江苏省常州市第一中学基于具身认知、深度学习、脑科学、学科融合等前瞻性理念,结合中国学生发展核心素养的要求,借鉴国内外教育戏剧课程经验,于2017年5月成功申报江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“普通高中教育戏剧课程开发与学科运用”。项目组依托上海李婴宁戏剧工作室、浙江张彬教育戏剧工作室以及常州市满春燕名师工作室,开发教育戏剧校本课程并将教育戏剧运用到学科教学中。
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2020年第3期F0002-F0002,共1页
Research and Review on Education
关键词
普通高中教育
教学改革实验
名师工作室
国内外教育
学科融合
校本课程
深度学习
教育戏剧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
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