摘要
从国际化教学角度出发,根据调研数据分析算法设计与分析课程教学的现状和存在问题,从一般意义上探讨基于贪心准则的教学改革方案,并结合教学经验针对多个教学环节提出一系列教学改革措施。
出处
《计算机教育》
2020年第5期109-112,共4页
Computer Education
基金
2019年度杭州电子科技大学教育教学改革研究资助项目“互联网+背景下的混合式创新实践教学探索”(YBJG201930)
国家自然科学基金青年基金项目“基于层次深度网络混合模型的图像识别技术研究”(61806063)。
