摘要
随着教育改革的深入,国家鼓励具有条件的本科院校转型为应用技术型高校,这对转型发展的独立学院提出了更高的要求,同时要求独立学院教师在具有丰富的理论知识的同时也应具备实践能力。本文通过对校企合作模式下双师型队伍建设的问题、意义以及途径进行探讨,以期为双师型队伍建设提供新的思路。
出处
《科技创新导报》
2020年第5期201-201,203,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
江西省研究生教改项目(项目编号:JXYJG-2019-120)
江西中医药大学校级教改项目(项目编号:2015jzjg-13,2018jzby-23)