期刊文献+

高校“双创”人才培养体系中融入创客教育培养实践研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 伴随着全球创客运动的持续发展,创客教育已然作为一种新的教育模式出现在人们的眼前,创客教育的目的旨在于培养各种创新型人才,这种教育模式下不管是对学生的个人发展以及教学模式的改革,还是对教育系统的全新变革及国家对人才的培养都有特别重要的作用。基于以上提到的观点,本文将基于对高校人才培养体系融入到创客教育模式的实践提出一些目前存在的问题以及研究解决策略。
机构地区 江西农业大学
出处 《科技创新导报》 2020年第5期230-231,共2页 Science and Technology Innovation Herald
基金 2018年江西高等学校教学改革研究课题基金:“基于高校人才培养体系融入创客教育模式实践研究”(课题编号:JXJG-18-3-32)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献15

共引文献18

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部