高校“双创”人才培养体系中融入创客教育培养实践研究

伴随着全球创客运动的持续发展,创客教育已然作为一种新的教育模式出现在人们的眼前,创客教育的目的旨在于培养各种创新型人才,这种教育模式下不管是对学生的个人发展以及教学模式的改革,还是对教育系统的全新变革及国家对人才的培养都有特别重要的作用。基于以上提到的观点,本文将基于对高校人才培养体系融入到创客教育模式的实践提出一些目前存在的问题以及研究解决策略。