高中地理问题式教学优化设计与实践

问题式教学是广大教师普遍采用的一种教学方式,但是存在效率和效益不高等问题。文章基于问题式教学存在的问题和困惑分析,从问题设计、教学实施和评价改进等方面,探索新课程背景下高中地理问题式教学的优化实践策略。