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蜡烛燃烧实验的再探究
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摘要
蜡烛燃烧是初中化学中重要的探究实验之一,为了使实验现象更明显,设计了新的实验装置。通过实验的改进与创新,实验操作更简单,现象更明显,同时提升了学生的化学学科核心素养。
作者
王有明
高有河
孟万龙
胥积宏
机构地区
甘肃省古浪县大靖初级中学
甘肃省古浪县第三中学
出处
《中国现代教育装备》
2020年第10期28-28,32,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
蜡烛燃烧
实验再探究
实验改进
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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.实验教学与仪器,2018,0(2):36-37.
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蜡烛燃烧实验的再探究及教学创新[J]
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被引量:1
2
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"对蜡烛及其燃烧的探究"创新课堂实践[J]
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1
孟宇,顾洪斌,孙文明,张新宇.
微波增强滑移电弧等离子体辅助超声速燃烧[J]
.航空学报,2020,41(2):119-126.
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中国现代教育装备
2020年 第10期
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