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基于核心素养培育的中职语文作业设计实践研究
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摘要
2016年,浙江省中职语文实验教材(高一两册)面世,掀起了中职语文改革的浪潮。如今中职语文课堂教学改革探究与实践开展得如火如荼。但人们以新课改精神为指导,利用教科书课后作业来提高和发展学生的能力水平与中职语文核心素养的关注并不多。
作者
康九星
机构地区
浙江省杭州市电子信息职业学校
出处
《语文教学与研究》
2020年第9期67-72,共6页
关键词
探究与实践
中职语文
课后作业
核心素养培育
新课改精神
学生的能力
提高和发展
教科书
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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