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诗味总须品中求
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摘要
严羽《沧浪诗话》云:"诗者,吟咏性情也。"他认为诗歌是用言语表达性情的艺术。学习鉴赏古诗词是探寻真、善、美的历程,在此过程中,教师应积极运用各种有效手段,引领学生走进这座神奇的殿堂,努力培养学生的鉴赏能力,有效促进其思维发展,情感丰富,素养提高,境界升华。
作者
朱仁标
机构地区
江苏省宜兴第一中学
出处
《语文教学与研究》
2020年第11期50-54,共5页
关键词
有效促进
引领学生
言语表达
素养提高
古诗词
情感丰富
鉴赏能力
美的历程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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