摘要
随着我国中考、高考改革的不断深化发展,阅读在语文教学中的地位显得越发重要。而阅读离不开大量的课外书籍阅读,对于城市的初中生来说,他们家庭具有较好的经济收入,城市、学校具有藏书丰富的图书馆。因此,城市的学生的课外阅读资源丰富。但是对于经济落后、资源缺乏的农村地区的初中生,课外阅读却成为阻碍学生语文成绩进步的拦虎路。因此,如何在有限的资源内,培养农村初中生课外阅读习惯是教师应认真考虑的事情。
基金
六盘水市中小学教育教学课题成果,课题名称:《小组合作学习在初中语文阅读教学中的研究》,课题编号:2019LPSY0491。