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初中课外阅读教学的实践探讨
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摘要
在初中语文的教学过程中,阅读是一个十分重要的环节。通过阅读,学生可以开拓视野,拓展思维的广度。将课外阅读引入初中语文教学的过程可以促进学生的全面发展,学生的阅读能力得到提高之后,整体的语文教学水平也会有所提高。现阶段,根据新课程标准,我国教育界的专业人士越来越重视语文阅读的教学,这不仅体现在他们要求增加学生的课外阅读时间,也体现在要求学生提高语文阅读的质量。每一位语文教育者都采取了各式各样的教学方式,试图去激发学生的阅读兴趣,提高学生阅读能力。
作者
高明月
机构地区
广东省深圳市宝安区航城学校
出处
《语文教学与研究》
2020年第12期42-43,共2页
关键词
初中语文
语文阅读
学生阅读能力
课外阅读教学
实践探讨
语文教学
教学方式
新课程标准
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
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