摘要
随着学科竞赛的普及,高校学生缺乏理论与实践整合的能力的实际,与学科竞赛需要多方面、综合型创新创业人才之间的矛盾日益突出。本文以计算机专业学生为例,研究学科竞赛对学生能力体系形成的促进作用,并提出一套完善的学科竞赛培养方案和能力体系形成计划。
作者
金杰
丁小宝
张海波
郭文平
JIN Jie;DING Xiaobao;ZHANG Haibo;GUO Wenping(School of electronics&information engineering,Taizhou University,Taizhou,China,318000)
出处
《福建电脑》
2020年第5期44-46,共3页
Journal of Fujian Computer
基金
台州市教科规划项目(No.gg20025)资助。