摘要
师乃国之宝,德乃师之魂。教师承载着比其他社会角色更多的道德责任。教师的道德素养关系着学生的健康成长、国家的前途和民族的未来。在新的历史时期,师德养成要在社会主义核心价值观引领下,坚持在“实”字上下功夫,立足在“和”字上做文章,通过理念引领,细节沉淀,榜样示范,砥砺躬行,最终成就一道教师师德养成的亮丽风景线。
出处
《教师》
2020年第13期16-18,共3页
Teacher
基金
湖南省教育科学“十三五”规划2019年度中小学教师发展研究专项重点资助课题“县域推进师德养成教育的实效性研究”(JF193924)阶段性研究成果。
