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文言文中几个常见多音字的读音辨异
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摘要
文言文中多音多义字的用法比较复杂,文章以“间”“语”“还”“兴”“行”“说”几个多音多义字为例,阐述了既可以根据多音多义字不同的词性确定读音,也可以根据多音多义字(语素)的不同构词特点来确定读音,但更重要的是要根据词的意义来判断字音,即遵循“多音字从义”的原则。
作者
周艳华
机构地区
湖南省郴州市第十三完全小学
出处
《教师》
2020年第13期57-58,共2页
Teacher
关键词
多音多义字
读音
从义原则
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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