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例谈探究式教学模式在牛津高中英语TASK教学中的应用
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摘要
随着新课程改革的深入推进,探究式教学模式已经成为新课程改革的研究热点,文章作者基于英语课程标准编写了TASK板块校本创新型教材,将探究式教学模式落实到牛津高中英语TASK教学之中。基于此,文章探究了如何将探究式教学模式应用于牛津高中英语TASK教学之中,希望能为全面提升学生的英语核心素养和学生的终身学习提供必备条件。
作者
何淑华
机构地区
湖南省浏阳市第一中学
出处
《教师》
2020年第13期92-92,123,共2页
Teacher
关键词
探究式教学模式
课堂探究能力
TASK教学
校本创新教材
核心素养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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