摘要
生活语文,是由广东省特级教师、广东省名教师工作室江海燕老师提出的一个教育理念。这一理念的关键点在于将生活与语文连接起来,在语文课堂中融入生活语文的概念,从而达到生活与语文的有机融合。生活语文,顾名思义,着眼点应在"生活"与"语文"上。在课堂模式的建构上,生活语文课堂应包含以下三方面的内容:对文本的梳理与提炼;从文本中归纳出聚焦点;通过聚焦点把文本与学生的感悟对接,从而使得课堂形成一个有机的整体。
出处
《中学语文教学参考》
2020年第9期31-31,61,共2页
Teaching Reference of Middle School Language