群文阅读中的习题设计

群文阅读是统编教材阅读教学安排的一大特点。仅在七年级上册教材里,编者就曾两次要求学生进行群文阅读。虽然依据教材三位一体的阅读体系安排,这两次群文阅读均属于课外阅读的范畴之内,但这也引发了老师们对群文阅读习题设计的思考。因为,一道科学的习题设计,可以培养学生的阅读方法,也可以提升学生的阅读能力,更可以保证学生的阅读效果。为此,每一位语文老师都应该思考如何设计群文阅读习题的相关问题。