乐聚:以人形机器人赋能人工智能教育——专访乐聚(深圳)机器人技术有限公司联合创始人及CEO常琳

2017年,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,要求开设全民人工智能教育,在中小学阶段设置相关课程、推广编程教育、建设人工智能学科。2018年,《普通高中信息技术课程标准(2017 年版)》将人工智能初步纳入选择性必修模块,随即,多地中小学都开设了机器人编程、人工智能等课程。在政策推动下,教育机器人市场需求得以放大。