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知识体系视角下的单片机课程教学建议
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摘要
一、构建专业知识体系的意义知识体系是跟碎片知识相对应的概念,指高度有序的知识集合。从这个意义来说,专业知识体系是一张高度有序的网,网的各个节点就是专业知识,但如果没有各个节点的有序连接,各个知识点就是割裂的,是碎片化的。教育的目标之一就是要帮助学生建立一个相对完整的专业知识体系,所以需要制定可续系统培养方案。因此教师要站在整个专业培养方案的背景下,审视所授课程在整个培养方案中的位置,所要传授的课程内容及要达到的教学目标。
作者
胡敬安
机构地区
山东师范大学物理与电子科学学院
出处
《现代教育》
2020年第6期50-50,共1页
关键词
专业知识体系
专业培养方案
知识集合
单片机课程教学
教学目标
课程内容
高度有序
碎片化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP368.1-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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