摘要
当前,全国各地正在贯彻实施乡村振兴战略,出台了一系列支持乡村建设的政策措施,乡村薄弱学校改进正是其中的重要内容。如何快速改变乡村薄弱学校的面貌,提高乡村学校教育质量,是很多地方面临的现实问题。河南省鹤壁市鹤山小学(以下简称"鹤山小学")是一所位于"后矿区"城乡接合部的薄弱学校,通过立足本土走特色化发展之路,快速成长为区域优质学校,成为当地乃至中原地区乡村薄弱学校发展的"样板"。
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2020年第5期28-29,共2页
基金
2018年度河南省哲学社会科学规划一般项目“优质乡村学校发展的社会支持体系研究”(项目编号:2018BJY011)的阶段性研究成果。
