借力“设计思维” 进阶学校中层培训

江苏省常州市新北区春江中心小学借助"设计思维"理念变革中层培训活动,促进了问题解决和团队成长共赢。一是通过换位思考、聚焦本质、活动前置,洞察参训者真实需求,促进现实问题真正解决;二是通过顶层设计内容、轮流策划主持、借力思维工具,促使传统行政会转型为"智慧众筹会",实现参与者的智慧碰撞;三是通过明确参训规则、活动统分结合、把握重点关键,促使培训在实践中不断优化,最终实现培训效益的最大化。