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如何构建高效性普特融合教育课堂

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摘要 特殊学生在当代教育中备受关注,构建普特融合型教育课堂,让特殊学生也能享受义务教育,这是当前我们所要面对的一个重点课题。但由于特殊学生的特殊性,常规教育模式无法让他们与其他学生一样接受最及时、最恰当的教育指导,所以改变传统教育模式成为了摆在教师眼前的一个重要使命。
作者 李建英
出处 《学苑教育》 2020年第10期10-10,共1页
基金 2018年酒泉市教育科研课题《普特结合,共育随班就读儿童的针对性教育研究》研究成果,课题立项编号:JQ[2018]GHB032。
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