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如何构建高效性普特融合教育课堂
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摘要
特殊学生在当代教育中备受关注,构建普特融合型教育课堂,让特殊学生也能享受义务教育,这是当前我们所要面对的一个重点课题。但由于特殊学生的特殊性,常规教育模式无法让他们与其他学生一样接受最及时、最恰当的教育指导,所以改变传统教育模式成为了摆在教师眼前的一个重要使命。
作者
李建英
机构地区
甘肃省酒泉市东关街第一小学
出处
《学苑教育》
2020年第10期10-10,共1页
基金
2018年酒泉市教育科研课题《普特结合,共育随班就读儿童的针对性教育研究》研究成果,课题立项编号:JQ[2018]GHB032。
关键词
普特融合
义务教育
课堂构建
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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