基于互联网+教育的课堂教学的探究

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摘要 20世纪是大数据的时代,互联网对传统教育有着深刻的影响,使我们深思,课堂如何教?微信、教育平台、翻转课堂对教育教学的影响。面对这些,教师借助互联网技术,助力教学,真正体现以学生为主的课堂教学。让我们跟时代,与时俱进。

作者姚平董连祥

机构地区河北省廊坊市第十二小学

出处《学苑教育》 2020年第10期12-12,共1页

基金廊坊市教育科学“十三五”规划课题立项课题《在“互联网+”背景下,课堂教学教与学方式的研究》(课题编号:201801070)研究成果。主持人:姚平,课题组成员:董连祥、吴超、王凤英、李艳芳、周丽、路玉莲、张华。

关键词互联网+ 互联网+教育课堂教学翻转课堂三位一体

学苑教育

2020年第10期

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