期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于核心素养下的高三语文复习教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课改的实施与推进,当代教育越来越重视学生综合素养与能力的提升。核心素养的培养对于学生的语言、思维、审美、文化等方面都具有积极的促进作用。所以基于核心素养来开展高三语文复习教育,对于复习质量的提升和学生的全面发展都将产生事半功倍的效果。因此,本文从复习中的基础知识夯实、语文思维训练、审美鉴赏培养、文化素养完善四方面展开了探讨,以期能够达到抛砖引玉的效果。
作者
赵凤生
机构地区
新疆乌鲁木齐市第八中学
出处
《学苑教育》
2020年第10期32-32,共1页
关键词
高三语文
核心素养
复习教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
熊戴福.
高三语文复习高效课堂策略初探[J]
.课程教育研究,2019(16):159-159.
被引量:4
2
戴卫.
高三语文复习教学策略分析[J]
.语文教学之友,2018,37(12):47-48.
被引量:3
二级参考文献
4
1
石爱国.
对高考语文复习及其途径的思考[J]
.新课程研究(上旬),2007,0(12):148-149.
被引量:7
2
张古明.
高考语文复习策略初探[J]
.现代交际,2013(7):149-149.
被引量:2
3
呼宏伟.
浅谈高三语文复习课的有效性[J]
.亚太教育,2016,0(16):46-46.
被引量:7
4
张兴.
谈高三语文复习课的趣味性教学对策[J]
.新课程(中学),2017,0(7):110-110.
被引量:4
共引文献
4
1
濮小平.
翻转课堂在高三语文课堂复习中的高效运用[J]
.试题与研究,2020(18):93-94.
2
郭爱平.
做好最后的备战工作——高三语文复习课的有效组织策略[J]
.中学生作文指导,2019,0(7):193-194.
3
陆颖.
提升高三语文复习课实效性的策略[J]
.中学生作文指导,2019,0(17):185-185.
被引量:1
4
杨柳柳.
寻求突破,谈高三语文高效复习课堂打造策略[J]
.中学生作文指导,2019,0(17):188-189.
1
俞晓红.
中考背景下初中美术教育存在的问题与对策[J]
.文理导航,2019,0(31):98-98.
2
陈冬平.
如何进行小学语文复习教育[J]
.好家长,2017,0(65):214-214.
3
郑赞阳.
微课在语文复习策略中运用探讨[J]
.高考,2020,0(3):33-34.
被引量:1
学苑教育
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部