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刍议低年级小学语文课堂中简笔画和修辞的教学运用
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摘要
随着当前小学语文课堂教学方法的不断创新,小学语文课堂教学中简笔画和修辞教学方法越来越被老师们重视,这样不仅可以刺激小学生的多位学习感官还可以激发其学习积极性,还可以弥补其他教学方法的不足,也可以实现学科相互结合运用,做到互补。共同提升学生的学习兴趣。
作者
马建楷
机构地区
甘肃省临夏州广河县城关小学
出处
《学苑教育》
2020年第10期36-36,共1页
关键词
低年级语文
简笔画
修辞
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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