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聚焦核心素养 巧设试题情境 回归育人初心--2019年福建省道德与法治中考典型试题赏析

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摘要 试题的命制要蕴含丰富的育人内涵,创设贴近生活,充满时代特点的试题情境,充分挖掘本土资源,塑造榜样人物,着重核心素养的考查使考生知行合一,学以致用。
作者 杨敏
出处 《学苑教育》 2020年第10期78-79,共2页
基金 三明市中小学名师名校长培养对象专项课题《核心素养视野下初中道德与法治试题命制研究》(课题编号:ZXKTM-1851)的研究成果之一。
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