初中美术情境教学探究

美术教学传授知识的同时能够培养学生的艺术性思维,更善于发现美,记录发现的更多美好的事物。情境教学法最大限度的发挥了美术教学的作用和效果,激发学生美术学习的积极性,具有陶冶情操,丰富初中生活的作用。本文对此进行了分析研究。