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有效提问,促进英语综合语言能力的提升
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摘要
在初中英语教学中,教师要通过有效提问引疑促思,来引发学生的兴趣,提升学生的语言综合能力。本文主要阐述了课堂提问要有启发性、目的性、层次性,要加强候答、导答,让学生在语言交际中提升语言综合素养。
作者
查承忠
机构地区
江苏省滨海县第一初级中学
出处
《学苑教育》
2020年第9期63-63,共1页
关键词
初中英语
课堂提问
语言能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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