基于核心素养下初中英语词汇立体学习法的实践研究

词汇是英语知识大厦的基础。在核心素养理念的指引下,老师需要大胆创新词汇学习方法,创设直观情境,设计精彩活动,搭建良好平台,构建立体化的词汇学习空间,让学生认识、理解、应用词汇,增强词汇学习的效果,提升学生的核心素养。