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浅析多元化评价在初中英语教学中的运用
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摘要
在英语教学中,建立多元化的评价机制,挖掘每个学生与众不同的闪光之处。
作者
刘彩英
机构地区
河北省保定市清苑区阳城镇大魏庄中学
出处
《学苑教育》
2020年第9期71-71,共1页
关键词
多元化评价
初中英语教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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